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分卷阅读4(2 / 2)

他似乎不太喜欢自己,陆漓想。


那时候高一刚刚开学,自己被选为班长的第一天,老师便让他把没有按学校规定的标准穿校服、剪头发的同学名单写上去。然后陆漓写了江北延。


江北延一直是班主任最头疼的学生,每天背着一个吉他来上课,因为长得帅,还会弹吉他,班上的女生都喜欢围着他转,就在昨天最后一节自习课时,他居然在课上弹起了吉他,原本就处在青春期的小女生们顿时一阵躁动,完全没有了心思学习,全都开始跟着起哄鼓掌欢呼,对于这种严重扰乱课堂纪律的行为,班主任气得脸都白了。


其实昨天的事,陆漓觉得自己也有错,老师不在,他完全可以出来维护秩序,但是他没有,他只是安静地坐在座位上听江北延弹完了整首歌,然后默默转头看了一眼坐在最后排被女生包围的那个人,窗外的夕阳刚好打进来,照在他认真弹吉的侧脸上,帅得让陆漓觉得呼吸都有些急促。


第5章


对于陆漓没有维持好班上秩序的事,班主任丝毫没有责怪他的意思,而是把全部的矛头都转向这件事情的中心人物江北延。


因为下一节课马上就要开始了,班主任终于放过了江北延,让他和陆漓一起回教室。看着快步走在前面,看也没有看自己一眼的江北延,陆漓心里莫名有一点点失落。


从那之后江北延确实没有再把吉他带进教室,而是每天上课都在低头写着什么,陆漓偷偷观察过他好几次,但因为自己的座位在第二排,所以根本没有办法知道江北延写的内容。


之后的一个星期,陆漓都在想这件事,因为江北延仍然每天都在写东西,但是陆漓知道他写的一定不是作业,毕竟开学到现在,他根本就没交过作业,后来班主任干脆跟自己说算了,以后江北延的作业就不用了。


虽然很好奇,但是以陆漓的性格他也不可能去问,因为开学到现在他和江北延连一句话都没有说过,而且对方每次看他的眼神都不太友善,大概觉得自己是个只会跟班主任打小报告的人吧,但其实陆漓根本没有那样做过。


第二天江北延课上弹吉他的事,不知道谁拍了照和录了视频发到学校贴吧里,江北延一下子成为了全校的红人,每次课间都会有别的班的女孩子跑到班级门口来看他,甚至还有递情书告白的,知道江北延是吉他社的,报名吉他社的人一下子剧增。不过对于这些江北延都一概置之不理,似乎除了音乐并没有一件事能让他感兴趣。真是个奇怪的人,陆漓心想。


这天,因为有些发烧所以体育课上陆离被允许先回教室,这时候他发现江北延经常写东西的那个本子恰好放在桌子上,于是不自觉走了上去。连他自己都没想过为什么他会对江北延兴趣那么大,以前班上也会有不听话不爱学习的同学,但是陆漓总感觉江北延是特别的。


翻开本子的第一页,陆漓就被深深震慑到了,因为里面密密麻麻的全是曲谱,而且看修改痕迹,应该是他自己写的,没想到他还会写歌?陆漓有些诧异,随便将看到的部分哼了一下,还意外地非常好听,只是这些歌都只有曲没有词。


明知道翻别人的东西不对,但是陆漓却越看越入神,等反应过来才发现已经下课了,马上班里的同学就要回来,陆漓连忙合上了本子回到自己座位上。


从那之后,陆漓对江北延的感觉就变得更不一样了,尽管他们还是没有任何正面的交集。因为从小练钢琴,所以陆漓也是懂音乐的,不过吉他他却很少接触,因为陆爸爸觉得弹钢琴比较像个文化人。那时候的陆漓并没有意识到,自己正是因为压抑得太久,所以非常向往一个能救赎他的人。


大概到高考结束,他和江北延这样的人也不可能会成为朋友吧,陆漓一边整理着上来的作业一边想着,踏出班门口的


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