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分卷阅读5(2 / 2)

“嗯.....每天都有认真完成作业.......很满意.....”


“您觉得他进步大吗?”


“嗯......很大.......”


“没错,石川同学的进步很大哦,已经可以进入下一个教学阶段了”


我慢慢得引导着老师。


“下一个........阶段”


“没错,现在的水平已经不足以让石川同学进步了。要让他更加自信的话,必须提出更高的要求哦”


“更高.......要求”


“没错,如果石川征服一个女人的话,一定会成为一个自信而有魅力的男性吧。”


“征服女人.........”


“没错,用ròu_bàng 征服”


“ròu_bàng ..........?.......不行........”


不好,平冢静老师又在这里产生抵触情绪了。


“老师,请冷静下来。”


所幸只是言语上的引导,并没有让老师挣脱出来,过了一会儿后,她又恢复了平静。


“老师,想要教好学生,就应该做到长善救失吧”


“是......”


“但是,你的学生石川唯人,是一个集贫弱、笨拙、丑陋与一身的男人,你在他身上找不到任何长处。”


“找不到.........”


“唯一能算得上出众的,只有他的ròu_bàng 了,因此一定要好好利用”


“利用........ròu_bàng .........”


“因此,在下个教学阶段,老师会教石川同学用ròu_bàng 来征服自己”


“....................”


这次老师没有回应。还是不行吗?我的额头冒起了汗珠。


“这只是为了让石川变得自信的正常课程哦,没什么好犹豫的。”


“.................”


老师依然没有反应,我焦急地等待着。


“......................利用ròu_bàng .....正常教学.........”


虽然声音很小,但我保证没有听错,要不是怕吵醒老师,我都要振臂高呼了。


“老师,石川是一个没有任何经验的小处男,因此今天你必须要主动一点哦。”


“是.....主动.....


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